RESOLUCIÓN NUMERO 01250 POR LA CUAL SE MODIFICA LA RESOLUCIÓN NUMERO 01023 DEL 22 DE FEBRERO DE 2024 EXPEDIDA POR LA SECRETARIA DE EDUCACIÓN DEPARTAMENTAL DEL QUINDÍO.
Secretaría de Educación
Departamental del Quindío
RESOLUCIÓN NUMERO 01250 POR LA CUAL SE MODIFICA LA RESOLUCIÓN NUMERO 01023 DEL 22 DE FEBRERO DE 2024 EXPEDIDA POR LA SECRETARIA DE EDUCACIÓN DEPARTAMENTAL DEL QUINDÍO.
CONVOCATORIA PARA LA SELECCIÓN DE DOCENTES EN PROPIEDAD PARA COMISIÓN DE SERVICIOS COMO TUTORES AL PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTAFI 3.0
El Programa de Tutorías para el Aprendizaje y la Formación Integral PTAFI 3.0, es el eje de las estrategias de calidad del Ministerio Nacional de Educación, y este apunta a las metas propuestas para la formación integral de los estudiantes, por lo tanto, el trabajo de un docente tutor será esencial en el aseguramiento de la calidad de la formación y el acompañamiento situado a los docentes de aula.
En este orden de ideas, mediante circular No. 8 del 7 de febrero de 2024 del Ministerio de Educación Nacional, se formularon orientaciones para que las entidades territoriales certificadas en educación procedan con la convocatoria y selección de docentes de carrera, a quienes se les otorgará la comisión de servicios para asumir el rol de tutores del Programa de Tutorías para el Aprendizaje y la Formación Integral PTAFI 3.0.

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CONVOCATORIA CONCURSO PARA ASCENSO DE GRADO O REUBICACIÓN DE NIVEL SALARIAL DE LOS DOCENTES - DIRECTIVOS DOCENTES REGIDOS POR EL DECRETO 1278 DE 2002 DEL DEPARTAMENTO DEL QUINDIO" SEGUN RESOLUCIÓN NUMERO 25624 DEL 29 DE DICIEMBRE DE 2023 EXPEDIDA POR EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL Y LA RESOLUCIÓN NUMERO 01023 DEL 22 DE FEBRERO DE 2024 EXPEDIDA POR LA SECRETARIA DE EDUCACIÓN DEPARTAMENTAL DEL QUINDIO.